2 ETA 3 URTEKO FAMILIEKIN EUSKARAZ JOLASTEN

Eskolako Euskara Batzordeak antolaturik, eta Haur Hezkuntzako tutoreen eta Ampakoen laguntzaz lau saioko tailerra antolatu dugu.  Bertan 2 eta 3 urtekoen gurasoak dituzue oso ongi pasatzen.

Asmoa gurasoei eskolan ikasten dituzten jolasak eta jolas-abestiak zabaltzea da, gero guraso horiek jolasak kalera atera ahal izateko, euskara kalean presentzia izan dezan eta umeek  euskara afektiboki esperientzia baikorrekin lotu ahal izateko, eta ez gai akademiko bat bezala. 

Hemos preparado con mucho cariño unos talleres, en los que pretendemos dar a conocer a las familias los juegos y cantinelas que enseñamos a los niños, para que las familias también puedan usarlas y de esa forma el euskara salga a la calle. Aqui teneis a las familias de 2-3 años que se lo han pasado bomba en la sesión de hoy.

ESTRELLA GELAN

Ikerren ahuntza Estrella du izena, eta oso lasaia eta polita da. Oraindik ez ditu bi urte eta datorren hilabetean antxumeak izango ditu.

Ikerren gurasoek pazientzia handia izan dute, eta lagun asko etorri dira Estrella ikustera.

Aurpegietan ikusten den bezala, batzuei asko gustatu zaie, baina bere adartxoak ikusita beste batzuei errespetu handia eman die.

Ikerren gurasoei eskerrak eman nahi dizkiegu, izandako pazientziagatik eta emandako azalpen guztigatik.

Hoy hemos conocido a Estrella, la cabrita de Iker. Ha sido muy mansa y se ha portado super bien.

Mil gracias por la paciencia mostrada por los padres de Iker.

ROSS GURE GELAN

Ross Alainen txakur handia da eta gaur gure gelan egon da.

Oso txakur polita eta handia da eta Alainen amak gauza asko kontatu digu: zortzi urte ditu, pentsua jaten du, ura edaten du, berari gustatzen zaio uretan sartzea baina ez bainatzea garbiketa egiteko.

Mil gracias a la familia de Alain por hacer posible que hayamos acariciado a Ross y por todas las cosas que nos ha contado. ¿Hay alguien más feliz que Alain en esos momentos?

KOMENTARIOEN BILA

Asko zarete blogean sartzen zaretenak, baina oso gutxi komentarioren bat uzten dutenak. Ez dakit jakintasuna eza den edo bloga ez dela interesgarria. Hori dela eta, nola sartu komentario bat azalduko dizuet, komunikaziorako sortu nuen tresna hau martxan jartzeko: 

1.- Sarrera bakoitzaren azpian "etiketak" eta "komentarioak" atalak agertzen dira. Bilatu.

2.- "Sin comentarios" hitzen gainean klikeatu eta leiho bat zabalduko da. Bertan nahi duzuena idatzi.

3.- Posible duzue anonimo bezala idaztea edo izena jartzea.

Denboratxo bat utziko dut ea jendea pare hartzen animatzen den. Ez badut zuen inplikazioa lortzen, blogaren helburua (eskola eta familiaren arteko komunikazioa erreztu) ez litzateke beteko, eta bestelako tresnak bilatu beharko genituzke.

Sois muchos los que entrais en el blog, pero muy pocos los que dejais algún comentario. No se si la causa es la falta de conocimiento de cómo insertar un comentario o que las entradas que realizo no son lo suficiente atractivas e interesantes, como para suscitar un comentario. Es por ello que he decidido dedicar esta entrada a explicar cómo se deja un comentario, con la intención de poner en marcha este blog que pretende mejorar la comunicación:

1.- Debajo de cada entrada aparecen los apartados de "etiquetas" y de "comentarios". Buscarlos.

2.- Hacer clic encima de las palabras "Sin comentarios" y se abrirá una ventana. Escribir en ella.

3.- Se puede firmar o publicar como anónimo.

he pensado dar un tiempecito para ver si la gente se anima a tomar parte, pero si no consigo vuestra implicación, no estaremos logrando el objetivo por el que cree este blog (facilitar la comunicación entre familia y escuela) y seguir con él adelante no tendría sentido.

GURASOEN BATZARRA

Gurasoen batzarra arratsaldeko bostetan hasi da eta ea bi ordu egon gara bilduta. Eskerrak eman nahi dizkiet etorri diren guraso guztiei, batez ere proposatu ditudan jolas eta ekintzetan txintxo-txintxo parte hartzeagatik. Mila esker!! Hemen uzten dizkizuet argazki pare bat, gurasoak paratxutearekin jolasten nola egon ziren ikusteko. Ondorengo hausnarketak oso emankorrak izan ziren, nire ustez. Espero dut zuentzat ere interesgarri izana.

La reunión con los padres-madres comenzó a las cinco y duró casi dos horas. Quiero agradecer de corazón a todos los aitas y amas que vinisteis y que participasteis txintxo-txintxo en todas las actividades y juegos que os propuse. ¡Mil gracias! Aqui os dejo un par de fotos, para que podaís ver a los aitas y amas jugando con el paracaidas. A mi juicio, las reflexiones que se realizaron fueron enriquecedoras. Espero que a los demás también os resultaran interesantes.

IPUINA FINLANDIERAZ

Liburuaren eguna dela eta, liburutegiko arduraduna den Edurneri hizkuntz desberdinetan ipuin kontaketa batzuk grabatzea bere blogean sartzeko otu zitzaion.
Con motivo del día del libro, a Edurne, la responsable de la biblioteca, se le ocurrió grabar a padres/madres contando cuentos en otros idiomas, para después ponerlos en el blog de la biblioteca.

 Hona hemen helbidea:
http://xolintxo.blogspot.com.es/

 Hori dela eta Sailaren amari (Pixuri) gelara etortzea eta ipuin bat bere ama hizkuntzan kontatzea eskatu genion. Ondoren Sailak itzuli zigun.
Así que le pedimos a Pixu (la madre de Saila) que viviera al aula y nos contara un cuento. Después Saila se ocupó de la traducción.

 

21ean AITON AMONEN EGUNA. Dia de los abuelos, 21 de mayo.

Aiton -amonen egunerako gauzatxoak prestatzen ari gara, baina zuen laguntza behar dugu: Aiton-amonen argazkitxoak ekarri eskolara lehen bait lehen, mesedez.
Es tamos preparando un monton de cositas para el dia de los abuelos, pero necesitamos vuestra colaboración: fotos de los abuelitos, cuanto antes, por favor.

TXIKIAK IZAN GINEN. Fuimos pequeños.

Gutxika gutxika gurasoen gutunak heldu zaizkigu. Bertan, ikasle bakoitza nola jaio zen adierazita etorri zaigu, eta egia esanda denetarik izan dugu: Espero baino lehenago jaio zirenak, gustura zeudenak tripan eta espero baino beranduago jaio zirenak; buruz behera zeudenak, jaio aurretik posturaz aldatzea erabaki zutenak, zesareaz jaiotakoak, etxeko baineran jaiotakoak,... Hori bai, familia eta guraso guztiak ados egon dira gauza batetan: Oso pozik eta arro sentitzen direla umea izateagatik, eta hau entzuteak mesede handia egiten dio norberaren autoestimuari. Gutun hauek irakurtzean adi-adi egon dira eta protagonistaren begitxoetan dir-dir xarmangarria ikus nezakeen. Eskerrik asko egin dituzuen gutuntxo polit horiengatik, eta ekarritako une hartako argazkiengatik, eta txikitako gauzengatik (biberoiak, arropak, argazkiak, txupeteak, panpintxoak, maindireak, sonajeroak, ...), gure "Txikiak izan ginen" txokoa.

Poco a poco van llegando las cartas de los padres de cada alumno. En ellas aparece explicado cómo fue el nacimiento de cada uno de nuestros grandullones de clase, y a decir verdad, hay de todo: los que nacieron antes de lo esperado, los que estaban muy comodos en la tripilla de amtxo y tardaron mas de lo esperado; los que estaban cabeza abajo, los que justo antes de nacer cambiaron de postura, los nacidos de cesarea, los nacidos en la bañera de casa,... Eso si, todas las familias y los padres/madres estan de acuerdo en una cosa: estan felices y se sienten orgullosos de haber tenido al niño/a, y escuchar esto le viene muy bien a la autoestima de cada uno de ellos/as. Un gran silencio se hacía cuando comenzabamos a leer cada una de ellas, y los ojitos del protagonista brillaban de ilusion. Gracias por las preciosas cartas que habeis escrito, y por las fotos que habeis traido de aquel momento, así como por los objetos que habeis ido rescatando del baul de los recuerdos para poder hacer nuestro "Txoko de cuando fuimos txikis".

BA AL DAGO NORBAIT? ¿Hay alguien ahi?

Ia ia egunero gelan egindako ekintza baten berri ekartzen dizuegu. Gaur ez. Gabonetatik eta hona gero eta gutxiago dira jasotzen ditugun erantzunak edo zuek idazten dituzuen "Comentarios" direlakoak. Ba al bago norbait bestealdean? Baietz ematen du, bisiten kontadorea gora doalako, baina zer gertatzen da orduan? Inor ez al da ausartzen komentarioak egiten? Aspergarria da bloga eta ez dakizue zer komentatu? Blog hau zuentzako da eta zuen aportapenik gabe ez du inolako zentzurik. Blog honen zergaitia eskola eta familien arteko komunikazio maila handitzearena zen eta tamalez ez da betetzen ari. Pena merezi du jarraitzea blogarekin? Galdera hor uzten dut, ea horrela hau erantzuten animatzen zareten. Eskerrik asko.

Casi casi a diario en este blog se publica una nueva entrada sobre alguna actividad desarrollada en el aula. Hoy no. Desde hace un tiempo cada vez son menos las respuestas que se reciben o los comentarios que dejais. ¿Hay alguien ahi? Parece que si, a juzgar por la subida del contador de visitas. ¿Que sucede entonces? ¿Nadie se atreve a hacer comentarios?¿El blog os resulta aburrido y no sabeis que comentar? Este blog es para vosotros y sin vosotros no tiene ningun sentido. El objetivo con el que surgio era el de aumentar el nivel de comunicacion entre familia y escuela, y parece que no se esta consiguiendo. ¿Merece la pena continuar con el blog? Ahi os dejo la pregunta, espero que os animeis a contestarla. Gracias.

NEKAL JAIO DA. Ha nacido Nekal.

Gaur, azkenean jaio da Nekal, Unairen arrebatxoa. Unai oso urdurik eta pozik egon da egun osoan eta agian arratsaldean bere arrebatxoa ikusteko aukera izango du. Gelan, ume bakoitzak Nekaleri marrazki polit bat egin dio, eta etengabe galdetzen zioten Unairi Nekalen gustuengandik: Jarriko dizkiogu pegatinak marrazkietan? Unai, nekaleri pegatinak gustatzen al zaizkio? eta horrelako galderak entzun dira gelan.

Hoy, por fin ha nacido Nekal, la hermanita de Unai y por eso él ha estado todo el día muy contento y nervioso. Quizá por la tarde tenga ocasión de ir a verle. En el aula, cada niño ha hecho un dibujo para Nekal y no paraban de preguntarle a Unai sobre los gustos de la pequeñita: Le ponemos pegatinas a los dibujos? Unai, a Nekal le gustan las pegatinas? y preguntas de este tipo no paraban de sonar en el aula.