JOLASTEA MAITE DUGU

Astea jolasten eman dugu. Asko gustatzen zaigu jolas librea, baina abestien bidezko jolas arautua gutxinaka ikasten goaz eta ez dago gaizki. Lotan nago-abestiaren bi uneak ikus ditzakezue hemen: lasaitasuna-aktibitatea

Nos pasamos la semana (y la vida) jugando. Nos encanta el juego libre, pero a medida que aprendemos juego dirigido, también vamos disfrutando de esos momentos de juego-actividad-canción. Aqui os dejo dos momentos diferentes de la canción "Lotan nago".

TXERRIKUMEAREN ETXEA

Eskerrak eman nahi dizkiogu Ikerren gurasoei lastoa gelara ekartzeagatik. Horrelako etxea eraiki dugu.

Queremos agradecer al aita y la ama de Iker que nos hayan traido paja para poder construir esta casita de los cerditos.

Poz-pozik ibili gara txerrikumeen ipuina antzeztuz eta jolas librean ere etxetxo honekin.

Hemos disfrutado un montón utilizándola tanto para hacer teatro como para juego libre.

KILI-KILIAK

Gorputza ezagutzea garrantzitsua da eta kilimak egitea modu egokia da gorputza aztertzeko, eta esperimentatzeko.

No hay duda de la importancia de construir una adecuada conciencia corporal y las cosquillas son una buena manera de explorar y experimentar con nuestro propio cuerpo.

Gaur kolorezko lumatxo polit batzuk erabili ditugu kili-kiliak egiteko

Hoy hemos usado unas bonitas plumas de colores para hacernos kili-kilis.

Eta abesten genuen bitartean, oso ongi pasa dugu!

Y lo hemos pasado genial mientras cantabamos y nos haciamos cosquillitas.

TOMATE SALTSA EGITEN

Baratzeko tomateekin gauza asko egin ditugu. Gaur tomateak bildu ditugu eta tomate saltsa egiteko eskolako sukaldera joan gara.

Hemos usado los tomates de la huerta para algunas recetas. Hoy hemos recogido los tomates y hemos elaborado salsa de tomate.

Andereño Monikak tomateak zuritu eta zatitu ditu. Orduan guk zatiak lapiko batean sartu ditugu eta olioa, azukrea eta gatza bota dugu.

Despues de pelar y trocear los tomates, los hemos metido en una cazuela y hemos añadido aceite, azucar y sal.

Egurrezko koilararekin nahastu dugu dena sutan jarri aurretik.

Con la ayuda de una cuchara de palo lo hemos mezclado todo, antes de ponerlo al fuego.

Sutan denboratxo bat egin ondoren, gure tomate saltsa nola zegoen dastatzeko unea heldu da.

Después de un tiempo al fuego, ha llegado el gran momento de probarlo.

Ikusten duzuenez oso goxoa atera zaigu. Galdetu diedanean zerekin gustatzen zaie tomatea jatea, oso argi izan dute erantzuna: Makarroiekin. Hori dela eta, etxetik ekarritako makarroi egosiekin nahastu dugu tomatea.

Como veis, nos ha salido muy rica. Y como por decisión unánime la salsa de tomate nos gusta con macarrones, pues hemos mezclado el tomate con macarrones previamente cocidos.

Eta azkenik: Jan egin ditugu (makarroiak tomatearekin). 

Y los hemos comido.

ZORIONAK OLATZ

GURASOEN BATZARRA

Gurasoen batzarra arratsaldeko bostetan hasi da eta ea bi ordu egon gara bilduta. Eskerrak eman nahi dizkiet etorri diren guraso guztiei, batez ere proposatu ditudan jolas eta ekintzetan txintxo-txintxo parte hartzeagatik. Mila esker!! Hemen uzten dizkizuet argazki pare bat, gurasoak paratxutearekin jolasten nola egon ziren ikusteko. Ondorengo hausnarketak oso emankorrak izan ziren, nire ustez. Espero dut zuentzat ere interesgarri izana.

La reunión con los padres-madres comenzó a las cinco y duró casi dos horas. Quiero agradecer de corazón a todos los aitas y amas que vinisteis y que participasteis txintxo-txintxo en todas las actividades y juegos que os propuse. ¡Mil gracias! Aqui os dejo un par de fotos, para que podaís ver a los aitas y amas jugando con el paracaidas. A mi juicio, las reflexiones que se realizaron fueron enriquecedoras. Espero que a los demás también os resultaran interesantes.

TOMATEZKO TTANTTO

Gelako maskota ttantto denez eta baratzean landatutako tomateak nahiko ematen ari direnez, gai biak lotzea otu zitzaigun. Emaitza, tomatezko ttanttoak egin ditugu gaur gelan. Ikusi nahi dituzue?

eta prozesua ikusteko argazki batzuk ere jarriko dizkizuet, baina errezeta etxera helduko zaizue ikasturtean zehar, idatzi behar dugu eta.

ZORIONAK GARIKOITZ

TENPERAREKIN MARGOTZEN

UDAZKENA HELDU DA

Gaur gelan sorpresatxo bat izan dugu, eguna hain gogorra ez izateko. Udazkena heldu zaigu gelara. Zuhaitz bat eta perretxiko batzuk loratu dira gure gelan, hostoen artean. Oso pozik egon gara minutu batzuk orbela zapaltzen, ezkurrak aurkitzen, eta hosto marroiak airera botatzen kantatzen genuen bitartean:

"UDAZKENA HELDU DA

TXORIAK IXILIK

HOSTOAK JAUSI DIRA

HOSTOAK JAUSI DIRA

ZUHAITZAK TRISTERIK

BAINA GU, NESKA ETA MUTIL

POZ-POZEZ BETERIK"

Hoy ha llegado el otoño a nuestro aula. Durante unos momentos las risas, las canciones y el puro placer de tocar y revolcarnos en la hojarasca han inundado la clase.



BARATZA UREZTATZEN

Nahiz eta txikiak izan, hiru urtekoak gai gara baratza zaintzeko. Eta bestela begiratu nola ureztatzen dugun!

A pesar de ser peques, ya somos capaces de cuidar la huerta. Y si no os lo creeis mirar lo bien que regamos.

SIESTA

Aurten hiru urteko umeak siesta botatzeko aukera izango dute arratsaldero.

Este año, los niños/as de tres años tendrán la oportunidad de echar la siesta por las tardes.

BERRIRO GORBEIA ESKOLAN

Berriro ere Gorbeia Eskolan. Pozez txoratzen nago. Eta urduritasun punttu bat ere nabaritzen dut. Ume berriak, gela berria, guraso berriak, erronka berriak,... Ilusioa ez zait falta eta eskolak berak egiten dituen ekintza batzuk hainbeste maite ditut: Aiton-amonen eguna, Uraren eguna, Sarragoara joatea, barartza zaintzea.... ongi pasatuko dut eta asko ikasiko dut berriro ere.

Ya estoy de vuelta en Gorbeia eskola. Estoy encantada y con un puntito de nerviosismo, ya que me espera un aula nueva, niños nuevos, padres-madres nuevos, nuevos desafios,... Llego llena de ilusión y además en esta escuela se hacen algunas actividades que me llenan tanto... Que emoción volver a celebrar el día de los abuelos, el del agua, ir de nuevo a Sarragoa, o cuidar y mimar la huertita... Seguro que lo vamos a pasar bien y aprenderé un montón.

ESKERRIK ASKO

Gaur pakete handi bat heldu da nire etxera , sorpresez betea: gurasoen postala, ikasleen marrazkiak, Aialaren amamak egindako detalle zoragarria, eta goian ikusten duzuen kolgantea (une honetan lepotik zintzilik dudana).... Mila esker denoi. Mundialak zarete!!!

Hoy ha llegado un paquete a mi casa, lleno de sorpresas magnificas: una postal de los padres-madres, los dibujos que me han hecho mis alumnos/as, un detalle precioso de la Amama de Aiala y el precioso colgante (con correa incluida) que se puede ver en la foto, que me chifla y que ya lo tengo colgado al cuello. Mil gracias a todos/as. Sois fantasticos/as.

ATARIAN EGON GARA

Uraren gaiarekin jarraituz gaur Atarian egon dira. Eraikin berezi honen kanpokaldean antzerkitxoa ikusteko aukera izan dute, eta ondoren uraren erabileraren inguruko hausnarketa.

 

Continuando con el tema del agua, hoy han estado en "Ataria". En el exterior de este edificio singular han podido ver un teatrillo y han realizado diversas actividades y reflexiones en torno al uso del agua.

GAIXORIK

Astelehenean ebakuntza egingo didatenez, egun batzuk Off egongo naiz. Espero dut laster zuekin berriz egotea. Bide batez, lau urteko gelako Vanessari musutxo bat bidali nahi diot, lehen bait lehen sendatzeko.

Como el lunes me operan, voy a estar unos dias Off. Espero estar pronto otra vez con todos vosotros/as. Aprobecho para mandarle a Vanessa (tutora del aula de 4 años) un besote muy grande y espero que se recupere pronto.

EL PATO Y LA MUERTE

Gaur gasteizko Berritzeguean ikastaro bat egon da Haur Hezkuntza eta Heriotzaren inguruan. Zegoen beroarekin damutu naiz hasieran apuntatu nintzelako, baina Txabi Arnalek ematen zuen eta ongi pasatuko nuelaren susmoa nuenez, hara joan naiz. Oso ona izan da. Hemen uzten dizuet berak aipatutako album ilustratu batzuk heriotzaren inguruan (egia esanda, berdin da heriotzaren ingurukoak izatea edo ez, umeen gustukoak izango baitira). 

Ikasi dudan gauza bat: ez itxaron ume batek galera bat izan arte gaia lantzeko. Naturaltasunez tratatu beharra dago.

Hoy en el Berritzegune de Gasteiz he asistido a un curso sobre "Educación infantil y el tratamiento de la muerte". Con el calor que hacía, al salir de clase a las cinco, me he arrepentido un poco de haberme apuntado, pero lo daba Txabi Arnal, y conociendole sabía que me resultaría agradable y enriquecedor. No me equivocaba. 

 Os dejo algunos de los títulos de los albumes ilustrados que nos ha recomendado en torno a la muerte (a decir verdad, quizá lo de la muerte sea secundario, ya que son albumes ilustrados que van a enganchar a los chavales/as). 

Una cosa que he aprendido: No hay que esperar a que un niño/a tenga una perdida para tratar el tema (ese no será el momento más adecuado). 

Habría que tratar el tema con naturalidad y normalidad.