HALLOWEEN

Halloween ospakizuna gero eta sartuago dago gure gizartean. Hau dela eta, Haur Hezkuntzan zer egin? Gizartean ematen den ospakizun eta jaialdi gisa hartu? Bizi garen globalizazioaren eraginez heldu zaigun ohitura yanky edo ingelesari uko egitea? Gure ustez heriotzari buruz, beldurrei buruz,... hitz egiteko aukera aparta da. Eta zuek zer uste duzue? Klikeatu "Comentarios" jartzen duen tokian eta utzi zure iritzia.

La celebración de Halloween esta cada vez más extendida en nuestra sociedad. Ante esto, ¿qué postura debemos de adoptar en educación infantil? ¿debemos de entenderla como una muestra más de formas de hacer y pensar y acercarnos a ella, como manera de entender un tipo de celebración? ¿Debemos darle la espalda a una fiesta importada por los yankis o los ingleses como consecuencia de la globalización? A nuestro entender, Halloween puede resultar la excusa perfecta para tratar temas tan importantes como la muerte, los miedos,... Pero ¿que pensais vosotros/as? Animate y escribe lo que piensas "clic"eando en "0 comentarios".

IRASAGARRA GOXOA DAGO. El membrillo esta dulce.

Irasagarra egin dugu gaur. Hauek izan dira emandako urratsak:

- Irasagarrak garbitu ditugu.
- Andereñoak irasagarrak zatitu ditu.
- Egosi ditugu, limoi piskat batekin.
- Ura kendu dugu.
- Irabiagailuarekin papilla egin dugu.
- Neurtu papilla.
- Papilla adina azukrea bota.
- Koilararekin eragin.
- Taperrera bota.

Hoy hemos cocinado dulce de membrillo. Aqui teneis los pasos que hemos seguido:

- Hemos lavado muy bien los membrillos, quitandoles toda la pelusilla.

- La profe los ha troceado.

- Los hemos cocido con un poco de limón.

- Los hemos escurrido.

- Hemos pasado la batidora hasta conseguir una papilla.

- Hemos medido la cantidad de papilla.

- Hemos echado tanto azucar como membrillo teniamos.

- Al fuego, hemos removido y removido y removido.

- Lo hemos vertido en nuestros tapers.

NAHASKETEKIN ESPERIMENTATZEN. Experimentando con las mezclas.

Zientzialari txikiak bihurtu gara eta nahasketa desberdinak egiten aritu gara arratsaldean "Esperimentuen Tailerrean". Ura, txokolatea, txitxirioak, arroza, azukrea,.... erabili ditugu nahasketak egiteko eta aukera izan dugu ikusteko nahasketa guztiak ez direla berdinak. Batzuk iraztontzia edo koladorea erabilita, berriro lehengo egoerara bueltatzen ziren, baina beste osagai batzuk nahasturik hau ezin zen lortu. Primeran pasatu dute nahasketak egiten, nahiz eta gero dena jaso behar eta ikusten dituzuen tresna eta ontzi guztiak andereñok garbitu behar. Dena den, beren aurpegitxoak ikusita, pena merezi izan du.

Nos hemos convertido en pequeños cientificos en "el taller de experimentos". Hemos utilizado para hacer mezclas elementos como agua, chocolate, garbanzos, azucar y hemos podido observar que no todas las mezclas son iguales. En algunas mezclas, tras usar el colador puedes recuperar los elementos empleados, pero eso no ocurre cuando mezclas otros elementos. Se lo han pasado pipa mezcla que te mezcla, a pesar de que después han tenido que recoger todo y la andereño limpiar todos los utensilios y recipientes. Ha merecido la pena, solo por poder ver sus caritas curiosas en plena acción de mezclar.

Beste ume batzuk jolas kantuen tailerrean eta eskulanen tailerrean aritu dira. 3, 4 eta 5 urtekoak nahasturik datoz tailerretara, helburuen artean hauek elkarezagutzea eta elkarlanean aritzea baitago.

Otros niños han realizado taller de juegos y canciones y de manualidades. Los niños de 3,4 y 5 años se mezclan para acudir a los talleres, ya que de esa manera intentamos lograr los objetivos de trabajar en equipo y de fomentar el conocimiento mutuo entre todos los niños de la escuela.

NEKAL JAIO DA. Ha nacido Nekal.

Gaur, azkenean jaio da Nekal, Unairen arrebatxoa. Unai oso urdurik eta pozik egon da egun osoan eta agian arratsaldean bere arrebatxoa ikusteko aukera izango du. Gelan, ume bakoitzak Nekaleri marrazki polit bat egin dio, eta etengabe galdetzen zioten Unairi Nekalen gustuengandik: Jarriko dizkiogu pegatinak marrazkietan? Unai, nekaleri pegatinak gustatzen al zaizkio? eta horrelako galderak entzun dira gelan.

Hoy, por fin ha nacido Nekal, la hermanita de Unai y por eso él ha estado todo el día muy contento y nervioso. Quizá por la tarde tenga ocasión de ir a verle. En el aula, cada niño ha hecho un dibujo para Nekal y no paraban de preguntarle a Unai sobre los gustos de la pequeñita: Le ponemos pegatinas a los dibujos? Unai, a Nekal le gustan las pegatinas? y preguntas de este tipo no paraban de sonar en el aula.

JONKARREN MASKOTAK IKUSI DITUGU. Hemos visto las mascotas de Jonkar

Gaur Jonkarrek bere bi maskota txikiak ekarri ditu gelara. Arra eta emea dira. Beltza arra da eta "Gorri" deitzen da eta marroi kolorekoa emea da eta izen desberdinak omen ditu, Isabelita besteak beste.

Hoy Jonkar ha traido sus dos mascotas al aula. Son macho y hembra. El negrito se llama "Gorri" y la de color marrón tiene diferentes nombres, entre ellos Isabelita.

Kontu handiz behatu ditugu, oso ikaraturik egon direlako. Jonkarrek kontatu digu zer jaten duten, zer gustatzen zaien egitea,...

Los hemos observado con mucho cuidado, porque estaban un poco asustados. Jonkar nos ha contado qué comen. qué les gusta hacer,...

ZENBAT NEURTZEN DUT? ¿Cuánto mido?

Gaur zenbat neurtzen dugun jakiteko gutariko bakoitzaren silueta marraztu dugu paper handi batean eta gero gure siluetak erkatu ditugu. Orain bakarrik faltatzen zaigu tresna bat neurketak bukatzeko: metroa.

Hoy, para saber cuanto medimos cada uno de nosotros, hemos dibujado nuestra silueta en un papel muy grande y después hemos comparado nuestras siluetas. Ahora solo nos falta una pequeña gran herramienta para terminar las mediciones: el metro.

JOLASTEA GUSTATZEN ZAIGU. Nos gusta jugar.

Gelan, nahiz eta oso toki gutxi egon jolas arautuak egiten ditugu. Hemen adibidez Zubiri- zubiri-ka jolasten gaude. Bestean, eskuak aurrera, eskuak atzera, hankak okertu, begi bat itxi, mingaina kanpora...

Nos encanta jugar y cuando podemos dedicamos un ratito a los juegos organizados, a pesar del poco espacio del aula. Aqui, por ejemplo estamos jugando a "Zubiri- zubiri" y a "Trikitrixa".

ANDEREÑO MONIKA GAIXORIK DAGO. Monika esta enferma.

Aste osoan gaixorik egon naizenez, gelara ordezko bat etorri da. Hugo da bere izena. Galdetu xangotarrei (bost urtekoei) gauza gehiago berari buruz, ezer jakin nahi baduzue. Astelehenerako prest egotea espero dut, gaur osteguna delako eta jadanik sukarra joan zait.

Como he estado toda la semana enferma, a venido un sustituto. Se llama Hugo. Si quereis saber algo más sobre él, les tendreis que preguntar a "Xangotarrak" (los de 5 años). Yo espero estar "a punto" para el lunes, ya que hoy es jueves y por primer día no tengo fiebre.

TAILERRAK HASIKO DIRA. Comienzan los talleres.

Aste honetan tailerrak hasteko asmoa dugu. Hiru dira egingo ditugunak: Zientzia esperimentuak, eskulanak eta jolas-kantak.

Esta semana tenemos intención de que comiencen los talleres. Hemos pensado en comenzar con tres tipos diferentes: Experimentos cientificos, manualidades y canciones-juegos.

GAUR SATSA BILA JOAN GARA. Hoy hemos ido a buscar estiércol.

Gaur, ostirala denez baratzean lan egitea tokatzen zitzaigun eta ume gehienak prest etorri dira beraien eskularru eta atzurrekin.

Hoy como es viernes nos toca trabajar en la huerta y casi todos los niños han llegado preparados con sus guantes y sus "herramientas".

Lehendabizi ortoan aitzurrekin piskat ibili ondoren, txango txiki bat egin dugu satsa biltzeko. Bidean animalia ezberdinak eta udazken fruituak ikusteko, ikutzeko, usaintzeko,... aukera izan dugu

Después de trastear un poco en la huerta, hemos decidido hacer una pequeña excursión, en busca de estiércol. Por el camino hemos visto, tocado, olido,... diferentes animales y frutos relacionados con el otoño.

Eskerrak Joseba bere kotxearekin etorri dela laguntza ematera, satsa biltzea asko gustatu zaigulako eta pilo pilo bat bildu dugulako, nahiz eta oso usain ona ez egon.

Menos mal que ha venido Joseba con el coche para ayudarnos, pues recolectar estiércol ha resultado más divertido de los que pensabamos, y a pesar del olor hemos llenado un montón de bolsas.

Bueltatu eta gero, oso nekaturik egon gara eta satsa lurrarekin nahasteko
arratsaldera arte itxaron dugu. Gainera aurpegiak margotzeko asmoa genuen: tigreak, tximeletak, spiderman, ...

Al volver estabamos muy cansados y hemos esperado a la tarde para mezclar el estiércol con la tierra. Además estabamos impacientes por pintarnos las caras: tigres, spider-man, vampiros,...

SATUR ETA LUNA GU BISITATZERA TORRI DIRA. Satur y Luna han venido a visitarnos.

Gaur Iñigok bere bi maskota txikiak ekarri ditu gelara. Ume guztiak hauekin egoteko irrikitan egon dira. Dortoka handiena Satur da eta txikiena Luna. Zer nolako atzaparrak dituen Saturrek! Jolasordutik etorri garenean, dortokak ez zeuden beren kutxan eta hauek topatzen ibili gara, baina motel motel ibiltzen direnez denbora gutxi eman dugu hauen bila.

Hoy Iñigo ha traido al aula sus dos mascotas. Todos los niños estaban deseosos de estar con ellas y observarlas. La tortuga grandota se llama Satur y la pequeña Luna. Menudas pezuñas que tiene Satur! Al regresar del recreo no estaban en su caja, y hemos tenido que buscarlas por todo el aula, pero como no corren mucho enseguida las hemos encontrado.

UNAIREN URTEBETETZEA. Cumpleaños de Unai.

Gaur Unairen eguna izan da eta bizkotxoa jan dugu, abestu diogu eta oso ondo pasatu dugu. Hemen duzue argazki bat ikusteko zein guapoa dagoen koroarekin.

Hoy es el cumple de Unai y para celebrarlo hemos comido el bizcocho que ha hecho él mismo con su amatxo, le hemos cantado y nos lo hemos pasado genial. Aqui podeis verle lo guapo que esta con su corona de cumpleaños. Zorionak.

CARAMELO GUREKIN DAGO. Caramelo esta con nosotros.

Hau Caramelo da, Olaiaren sagutxoa, edo hobeto esanda hamsterra. Gaur arratsaldean gurekin egon da gelan eta primeran pasatu dugu bera behatzen. ikusi dugu guk egindako zaratekin asko ikaratzen zela eta bere aurreko hankak zulotxoak egiteko erabiltzen zituela.

Este es Caramelo, el ratoncillo de Olaia, o mejor dicho el hamster. Esta tarde ha pasado un ratillo con nosotros en el aula y hemos tenido oportunidad de observarlo y ver cómo el ruido que haciamos le asustaba bastante y utilizaba sus patas delanteras para hacer agujeros en la arena e intentar de esta manera esconderse.

UNAIREN AMA TRIPAKO NEKALEKIN ETORRI DA. La madre de Unai ha venido con Nekal en la tripilla.

Gaur Unairen urtebetetzea zenez, Carol gelara etorri da eta guk hainbat galdera egin dizkiogu barruan duen haurtxoari buruz. Dagoeneko badakigu neska bat dela eta Nekal izango duela izena. Buruz behera dago, eta hau jaiotzeko postura egokia da. Jaio ondoren amatxoren bularretatik esnea jango duelakoan dago ama, eta bere ustez Unairen antza izango du, beraz oso guapa izango da.

Hoy, como hemos celebrado el cumpleaños de Unai, ha venido Carol, su amatxo, y hemos aprovechado para hacerle un montón de preguntas sobre el bebe que tiene en la tripa. Ya sabemos que es una niña, que se va a llamar nekal y dentro de la tripilla esta encogidita y con la cabeza hacia abajo, que parece que es una buena postura para nacer. Después de nacer, Nekal seguramente tomará leche del pecho de su amatxo. Carol cree que cuando nazca se va a parecer mucho a Unai, así que va a ser muy guapa.

ANTZERKIRA JOAN GARA. Hemos ido al teatro.

Tuk-tuk, Pitiki eta Rosi ezagutu ditugu gaur Paraiso Antzerkia ikustera joan baikara. Gutariko bakoitzak dekoratutako bihotza eraman du eta esan ziguten bezala hauen truke antzerki sarrerak eman dizkigute.

Hoy hemos conocido a Tuk-Tuk, Pitiki y a Rosi, ya que hemos ido a ver Teatro Paraíso. Cada uno de nosotros hemos llevado el corazón que decoramos en clase y tal y como nos prometieron, a cambio de cada corazón Rosi nos ha dado una entrada.

Sartu garenean Rosiz aparte bi pertsona egon dira barruan, bat txirula jotzen zuena eta bestea bibolina jotzen zuena. Antzezlana zuzeneko musikaz eginda egon da eta hau beti eskertzekoa da.

Cuando hemos entrado en el teatro a parte de Rosi había otras dos personas; una de ellas tocaba la flauta y la otra el violín. La obra de teatro tenía la banda sonora en directo. Todo un lujo.

Rosik hizkuntza berezi batean hitz egiten zuen, baina hala ere ondo ulertu dugu esaten zuena. Istorio polita kontatu digu, baina honen inguruan gehiago jakin nahi izanez gero han egondako ikusle txikiei galdetu beharko diezue.

Rosi hablaba en un idioma especial, pero no hemos tenido mucha dificultad para entenderle. Nos ha contado una historia muy bonita y tierna, pero si queréis saber algo más sobre esto, lo mejor es que se lo preguntéis a los pequeños espectadores que han estado allí.

Ume batzuk eskenatokira ateratzeko aukera izan dute eta hauen artean gure Marta egon da. Oso ondo pasatu dugu berarekin.

Algunos niños han tenido la oportunidad de salir al escenario y participar en l aobra, y entre ellos estaba nuestra Marta.

ALAIEK 5 URTE BETE DITU. Alai ha cumplido 5 años.

Zorionak zure urtebetetzean, zorionak ta urte askotarako

zorionak belarritik tiratzean, zorionak ta muxu bat zuretzako.

Alairi asko gustatu zaio bere korotza berria, nahiz eta ahatetxo itsusiaren antza zuela esan. Brillantina da gehien gustatu zaiena ume guztiei, bizkotxoa eta gero, noski.

A Alai le ha gustado mucho su nueva corona de cumpleaños, a pesar de decir que se parecía al patito feo. A todos les ha encantado la brillantina, después del bizcocho, claro esta.